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UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI BOLOGNA |
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Il Dipartimento è un istituto di ricerca che ha svolto
e svolge la propria attività nell'ambito dell'antropologia
culturale, della pedagogia, della psicologia
e della sociologia.
Per quanto riguarda l'area delle ricerche antropologiche,
sono affrontati vari temi tra cui: l’analisi di stereotipi e pregiudizi
culturali nei documenti sociali prodotti dai mass-media; le variabili, i modelli,
i processi nelle scelte familiari; la prospettiva multietnica nell’adozione
internazionale; l’infanzia e la comunicazione televisiva; lo sviluppo
del turismo nella cultura cambogiana.
Per quanto riguarda l'area delle ricerche pedagogiche, sono
affrontati, tra gli altri, i temi seguenti: i mass-media nella vita quotidiana
dei bambini e delle loro famiglie; il quadro delle professioni di aiuto; processi
comunicativi interpersonali e di gruppo anche nell’ottica della mediazione
familiare, nella prevenzione e nell’intervento educativo in caso di
maltrattamento e abuso sessuale dei minori; l’intercultura e i laboratori;
istruzione individualizzata e prevenzione della dispersione nella scuola secondaria
superiore; pedagogia dell’età senile; le scritture degli insegnanti;
l’editoria scolastica in Emilia Romagna; ipertesti, reti telematiche,
processi di apprendimento; la valutazione nei/dei processi formativi; profilo
professionale dell’insegnante e formazione; costruzione di materiali
per la formazione a distanza; laboratori extrascolastici per la scuola di
base; il piacere di esistere: apprendere e insegnare in stato di benessere.
l’approccio etnografico ai contesti professionali.
Le ricerche psicologiche hanno affrontato le seguenti aree:
i gruppi di adolescenti come fattore di integrazione/segregazione sociale;
il lavoro dello psicologo per i corsi formativi e attività professionali;
sviluppo del linguaggio, dislessia - disgrafia e computer; padri, madri e
condivisione nell'impegno di cura dei figli; demotivazione e disagio scolastico;
evoluzione del sé nel percorso di uscita dalla tossicodipendenza; costruzione
dell’identità professionale dei ricercatori in formazione; variazioni
psicosociali e comportamenti protettivi nei confronti dell’AIDS in adolescenza;
l'importanza delle materie scolastiche nelle rappresentazioni sociali di alunni
ed insegnanti.
Nell’ambito sociologico, i temi affrontati riguardano:
la pratica religiosa come fatto sociale totale; la comunicazione mediata dal
computer; crisi del marxismo e categorie della sociologia politica: il caso
della transizione cinese; prevenzione dell’insuccesso scolastico - formativo
e sociale di preadolescenti e adolescenti; i nuovi confini della genitorialità;
nuove tecnologie per l’ambiente e la vita quotidiana; osservatorio permanente
sull’astensionismo elettorale; sincretismo religioso; l’immagine
della società degli operai; mutamenti nelle relazioni sociali al mutare
del potere politico; gestione del tempo e qualità della vita; i giovani
e i mezzi di trasporto.
Il Dipartimento intrattiene, da molti anni, rapporti di collaborazione scientifica con Istituti e Centri di ricerca stranieri (svizzeri, tedeschi, belgi e canadesi) mentre sono operanti convenzioni di ricerca con la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education di Ginevra, con il Laboratoire de Personnalisation et Processus Sociaux dell'Università di Toulouse II, con la Sezione di Psicologia dell'Università di Neuchâtel e con l'Istituto Svizzero di Pedagogia per la Formazione Professionale - sezione di lingua italiana di Lugano.
Sono inoltre avviate attività di collaborazione con le Università
e le amministrazioni di alcuni cantoni della Bosnia, Mostar e Tuzla.
Inoltre è stata avviata una collaborazione con la Bielorussia,
Università di Minsk. In particolare è stata avviata
una stretta collaborazione con il Ministero degli Affari Esteri, settore
della Cooperazione Italiana; e questo si sviluppa, oltre che in Bosnia,
in un progetto in Rwanda. Infine sono attivi alcuni progetti
di ricerca in collaborazione con la Comunità Europea
nella regione sud asiatica, e in particolare in Cambogia
e Vietnam.
Sono state stipulate le seguenti Convenzioni con i seguenti Enti:
- CEIS di Rimini, concernente una consulenza scientifica
alle attività di ricerca e sperimentazione educativa, di documentazione
e di formazione, promosse dal CEIS stesso;
- Ministero della Pubblica Istruzione, concernente i modelli
organizzativi della scuola elementare: l'organizzazione modulare;
- Provincia di Bologna, per una consulenza in materia di
formazione professionale;
- Regione Emilia-Romagna, concernente una ricerca sulla prevenzione
delle tossicodipendenze;
- Museo Internazionale delle Ceramiche di Faenza, per l’attuazione
di laboratori educativi di collegamento tra il Museo delle Ceramiche e il
territorio;
- RAI, per la realizzazione di un monitoraggio dei programmi
RAI SAT 2 (IMPORTO L. 48.000.000.=); ISFOL, per la realizzazione del progetto
ISFOL Master universitario per il management formativo (Importo l. 41.500.000.=).
Inoltre l’Ateneo, ha affidato al Dipartimento, l’incarico di svolgere due ricerche sui seguenti argomenti: “Nuovi modelli di didattica universitaria” e “Diplomi universitari”. Vi è inoltre una ricerca dal titolo “Handicap - essere adulti” che si inserisce nel Progetto Leonardo finanziato dalla U.E. Ed è continuata la ricerca europea TSER.
La sede
Via Zamboni,34
Bologna, 40126
Tel. 051/2098431
Fax 051/228847
Email: segrscform@ammc.unibo.it
Sito Web: www.unibo.it
Direttore del Dipartimento: Milena Manini
Referente del progetto: Angelo Errani